Для сельских педагогов Пермского края купят 8 новых автомобилей

Краевое правительство выделит в муниципалитеты 6,4 млн рублей для покупки восьми автомобилей в рамках проекта «Мобильный учитель».

На эти деньги будут приобретены три автомобиля для преподавателей Пермского района, два — для Гайнского района и ещё по одному — для Чусовского, Красновишерского и Кунгурского районов. По планам чиновников, большинство «мобильных учителей» в этом году закрывают вакансии по наиболее востребованным предметам в сельских школах — английскому языку, информатике и физике.

«Суть проекта „Мобильный учитель“ заключается в том, что учителям с высокой квалификацией предоставляется автотранспорт для выезда в отдаленные школы. Теперь они не городские, а сельские педагоги и работают сразу в нескольких деревенских школах. С нового учебного года в рамках проекта в 77 школах 18 сельских районов будет работать 41 „мобильный учитель“», — рассказала министр образования и науки Пермского края Раиса Кассина.

Проект «Мобильный учитель» краевые власти запустили в 2013 году. Он предполагает, что квалифицированный молодой педагог, который живёт в городе, но готовый переехать в сельскую местность для работы в школе, получает автомобиль. Всего с начала реализации проекта, с учетом субсидий на приобретение ещё 8 автомобилей, приобретено 38 машин. В проект включены 18 сельских территорий, мобильные учителя закрывают вакансии в 77 сельских школах. Больше всего учителей, которые участвуют в программе, преподают иностранные языки — 20 педагогов, физкультуру — 5 учителей, информатику — 4.

«В первый год было семь мобильных учителей. Теперь их 38, причём на одном автомобиле в село выезжают теперь не один, а два-три учителя. В проекте заинтересованы и сами учителя, и руководители управления образованием районов, и директора сельских школ. Поэтому именно они и обращаются к нам с желанием участвовать, а не мы сами ищем, где бы закрыть вакансии. Инициатива исходит именно от муниципалитетов. Благодаря проекту, сейчас 21 % вакансий педагогических работников в школах отдаленных сельских территорий закрыты. Хотя „Мобильный учитель“ — это не единственный инструмент, который направлен на решение этой проблемы», — пояснили в краевом минздраве.

***

• Чтобы решить проблему дефицита учителей в регионе реализуются проекты «Учительский дом», «Мобильный учитель», «Сельский учитель», «Выездной воспитатель» и другие. Эти проекты направлены на то, чтобы снизить нехватку педагогического персонала в отдаленных территориях. Однако в действительности всё сложнее. О том, как устроена сельская жизнь педагогов — читайте в материале Владимира Соколова.