«Они думали, что нас раздавят». Родители третьеклассника лицея № 9 сходили на конфликтную комиссию и продолжают требовать увольнения директора

С чего все началось?

Осенью 2019 года семья Медведевых отказалась сдавать деньги на приобретение учебника по математике. После этого их сына, который учится в третьем классе лицея № 9, стали травить в школе. Директор лицея, депутат Пермской городской думы Ирина Горбунова предложила родителям забрать мальчика из школы и перейти на домашнее обучение.

Отец лицеиста Сергей Медведев записал видео, в котором рассказал о ситуации. После этого родителей других лицеистов администрация стала принуждать подписывать обращения против Медведевых. Якобы учителя начальной школы готовы уволиться из-за того, что в школе проходят разного рода проверки — чему виной жалобы семьи третьеклассника.

Конфликт вышел за пределы городской повестки. О нем рассказали федеральные СМИ — в частности, Первый канал. В феврале власти Перми начали проверку лицея и временно отстранили от должности Ирину Горбунову. Однако после проверки, которая подтвердила факт сбора денег на учебники, замглавы Перми Людмила Гаджиева заявила, что Горбунова, скорее всего, будет восстановлена, поскольку деньги собиралась до того, как она была назначена на должность директора (30 сентября 2019 года). А факт травли лицеиста якобы вообще не был подтвержден.

Почему не увольняют Горбунову?

Сергей Медведев выходил с плакатами об отставке Ирины Горбуновой на Красную площадь и перед краевой администрацией. И даже хотел объявить голодовку. Но ситуация никак не решалась. В итоге родителям пришлось перевести ребенка на домашнее обучение. Между тем, в марте 2020 года прокуратура Мотовилихинского района тоже провела проверку и подтвердила, что с родителей собирали деньги на учебники, которые должен был предоставить лицей.

Заместитель председателя правительства Пермского края Антон Клепиков потребовал от властей города уволить директора лицея № 9 Ирину Горбунову. Таким образом, краевые власти публично поддержали сторону родителей в конфликте с руководством лицея и городским департаментом образования. На прошлой неделе Сергей Медведев пришел на прием к начальнику департамента Людмиле Сериковой. После этого она написала в «Инстаграм», что «склонна уволить Горбунову». Однако до сих пор этого не сделала. Ирина Горбунова по-прежнему формально отстранена от работы, исполняющим обязанности директора назначена заместитель директора Наталья Мокрушина.

Однако, по информации интернет-журнала «Звезда», Ирина Горбунова каждый день приезжает в лицей и фактически продолжает руководить учреждением. На ежедневных летучках она говорит коллективу, что «не собирается сдаваться». Источник, близкий к департаменту образования, рассказал «Звезде», что главным защитником Горбуновой является Людмила Гаджиева, а глава Перми Дмитрий Самойлов не может проявить политическую волю и принять решение об увольнении директора лицея № 9.

Что такое конфликтная комиссия?

Пару дней назад Сергей Медведев обратился за помощью к уполномоченному по правам человека в Пермском крае Павлу Микову. Он предложил ему обсудить проблему с участием конфликтной комиссии. В её состав вошли профессиональные конфликтологи, представители некоммерческих объединений психологов, специалисты по воспитательной работе. Всего в комиссии девять человек, в том числе председатель правления краевой общественной организации «Ассоциация медиаторов Пермского края» Анна Хавкина, заведующий лабораторией психологии образования и медиапсихологии ПГГПУ Денис Смирнов, руководитель методической службы по профилактике травли института социальных услуг «Вектор» Наталья Емельянова и другие.

Заседание длилось полтора часа. Выйдя из конференц-зала Дома учителя, Сергей Медведев рассказал журналисту «Звезды», что участники комиссии согласны с тем, что руководство лицея и педагоги позволили развиться этому конфликту.

«До этого мне говорили, что всё хорошо, всё под контролем. Сейчас говорят, что ситуация трактуется учителем неправильно. Нам предложили перейти на семейное обучение с привлечением педагогов и репетиторов. Но у ребенка сейчас складывается впечатление, что он неуспешный, двоечник. Но при этом он хочет исправиться. И если мы перейдем на домашнее образование, в глазах других детей он останется тем же самым неуспешным двоечником. Он не получит стимул, что он исправляется, что коллектив его воспринимает по-другому», — сетовал он.

По его мнению, ребенка нужно вливать в коллектив и сделать так, чтобы он не чувствовал себя там изгоем.

«Если мы останемся на домашнем образовании, это значит, что не надо ничего делать с родителями и учителями. Со временем появятся еще семьи, детей которых будут выдавливать из школы. Нужно поменять отношение лицея к родителям. Ведь наш случай — не единичный. Родитель одного из учеников мне сказал: „Я знаю вашу ситуацию, но написал заявление против того, чтобы ваш ребенок учился в классе“. Я спрашиваю его, зачем он это сделал? Он отвечает: чтобы его ребенка не выгнали из лицея. Я хочу, чтобы если сборы на нужды школы были добровольными, не происходило преследование детей, родители которых отказались сдавать деньги. Это самое главное!» — убежден он.

Сергей Медведев говорит, что «Ирина Горбунова — одиозная фигура, которая уже 12 лет терроризирует людей»:

«Она была директором школы № 105, родители которой писали открытые письма президенту. Им удалось её выдавить из школы. Она перешла в другое учебное учреждение, и там начинается то же самое. Меня удивляет её живучесть, как депутата. Как она выходит сухой из воды, несмотря на скандалы, интриги и уголовные дела? Но в лицее № 9, ещё до Горбуновой, завуч Елена Коротаева организовала систему выдавливания неугодных семей с помощью прессинга. А Горбунова своей напористостью довела до того, что конфликт разгорелся с такой силой. У Коротаевой ещё есть какая-то осторожность, у Горбуновой вообще нет боязни. Они думали, что нас раздавят, и конфликт никогда не всплывет. Но сейчас Горбунова должна ответить за то, что происходит в стенах её учреждения. Надеюсь, лицей № 9 будет последним её местом работы в образовательных учреждениях Перми».

Ольга Медведева добавила, что «люди, которые отвечают за образовательный процесс в лицее, должны понести наказание»: «Давление происходило не только на нашу семью, но и на другие семьи. Это давление оказывала Коротаева». На этой фразе одна из выходивших из дверей конференц-зала женщин сказала: «Как вам не стыдно! Я столько вам помогала!»

Это была, собственно, завуч лицея Елена Коротаева. Супруги Медведевы и Коротаева перекинулись парой нелестных слов в адрес друг друга. После этого завуч ушла. Вместе с ней мимо супругов Медведевых прошествовали женщины, смотря в пол. Ольга сказала, что это учителя лицея.

Ольга рассказала, что конфликт с завучем начался ещё три года назад, когда их сын поступил в воскресную школу. Пришлось заплатить 16 тыс. руб. за обучение в воскреске и две тысячи за тетради, но Елена Коротаева потребовала купить ещё и старую тетрадь по английскому языку за 500 руб. Родители отказались.

«Механизм сбора денег в лицее начинается еще с дошкольников», — рассказывает Сергей Медведев. Во втором классе Коротаева сказала, что ребенок будет неуспешным и предложила перейти из лицея в обычную школу. С успеваемостью были проблемы только с английским языком: во втором классе его не аттестовали. Ольга утверждает, что занималась и занимается с ребенком каждый день. «Иногда сидим до ночи, иногда приходится принуждать ребенка делать уроки, приходится контролировать», — признается она.

При этом Сергей Медведев убежден, что не все учителя в лицее поддерживают сложившуюся систему:

«Со мной встречаются наедине педагоги и говорят, что если мы добьёмся чего-то, если определенные ключевые фигуры уйдут, они вздохнут с облегчением. Они не хотят проводить родительские собрания, чтобы на них собирать деньги. А большинство собраний проводятся именно для этого: сбор на тесты, на ремонт, на туалетную бумагу, мыло и т. д.».

Что говорят чиновники?

Начальник департамента образования Перми Людмила Серикова после заседания комиссии сказала, что об урегулировании конфликта говорить рано.

«Я рада, что в таком формате стороны встретились. Это важно. Семья грамотно представила свое видение ситуации, а школа не совсем убедительно. Мне, как педагогу с большим стажем, видно, что любого ребенка можно сделать успешным. Я вижу, что здесь была неграмотная и не вовремя сделанная педагогическая и методическая помощь ребенку. В этой части разговор был нужный. Потому что раньше мы разбирали конфликт между взрослыми и забывали о ребенке. Не думаю, что это последняя встреча. Медиаторы будут работать до того, как конфликт не разрешится», — сказала она.

На вопрос интернет-журнала «Звезда», будет ли Ирина Горбунова уволена из лицея, Серикова ответила, что «самое легкое — разрешить конфликт административным решением»:

«Не думаю, что таким образом поменяется весь педагогический коллектив школы и их компетенция. Не думаю, что поменяется компетенция завучей, которые должны оказывать методическую помощь. Или учителей, которые должны были вовремя оказывать индивидуальную помощь ребенку. К каждому ребенку должен быть индивидуальный подход, исходя из его степени освоения учебного материала. Здесь помогает не только одно управленческое решение. Для нас, департамента образования и коллегии директоров, предстоит сделать еще много выводов».

Краевой омбудсмен Павел Миков также довольно уклончиво ответил по поводу итогов заседания комиссии, сказав, что психологи рекомендовали сохранять конфиденциальность в интересах ребенка, поэтому он не может раскрывать содержание того, что обсуждалось. На вопрос о том, что конфликт разразился на почве поборов, Павел Миков заявил, что в таких ситуациях первичен поиск решений для психологического благополучия и интересов ребенка.

«Все остальные вопросы, связанные с нарушением законодательства — это вторичные задачи. Они относятся к правоохранительным органам. Мотовилихинская прокуратура уже внесла представление в адрес начальника департамента образования за то, что родители покупали учебники, а не получали их из школьной библиотеки. К дисциплинарной ответственности ответственные лица в лицее будут привлечены. Но, на мой взгляд, в таких конфликтах это всё вторично. Первично найти выходы из сложившихся ситуаций и максимально обеспечить интересы ребенка. Диалог был непростой, но точки соприкосновения мы нашли. Надеюсь, договоренности и семьей, и лицеем будут выполняться. Диалог с педагогическим коллективом лицея у нас состоится на следующей недели с участием членов конфликтной комиссии», — подчеркнул он.

***

Читайте также:

Глава Перми поручил Людмиле Гаджиевой взять ситуацию в лицее № 9 под личный контроль. Отец мальчика считает, что это только усугубит конфликт

Проект «Дноклассники», посвящённый защите детей от травли.

«Совет „не выделяться“ — это не совет ни фига». Травля в школе: кто виноват?

Картотека: Школьная травля: что делать?